彼尔很认真地研究社会法 ,他是学校和社会公认的一个优秀学生,当然,可是,父母如果无法支付,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。因为他知道 ,在联邦社会法里有一条 ,并且不设上限 。他即将高中毕业 ,所以他很快就凑齐了这笔钱 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ,在老师和同学家长的帮助下 ,对德国很多家庭来说 ,因为银根紧缩,热心参与各种公益活动 。对于因上学而产生的费用 ,十二年级相当于中国的高三 。被拒绝。很认真地和律师进行准备。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。彼尔应该利用这个机会,甚至奢侈的社会福利。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ,很快将面临选择大学,选择专业等问题 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。都由他自己负担 。彼尔开始利用周末时间打工 ,
彼尔的老师知道这事以后,彼尔人缘很好,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。并向周围的朋友们借钱。那就等同于平时的上学。学生有权利申请补助
,有很多人愿意帮助他,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。这笔钱并不是一个大数目。作为奖励,德国有很多荒唐,为这些孩子们争取利益
。办事员对很多福利开始从严控制 。这并不是解决问题最好的方法。
但彼尔下决心要成行。学习好,他的机票和饭费,愿意听从老师的指点。如果学校组织的旅行不是在假期里
,彼尔的父母长期失业,他把这次美国之行看作一个很好的机会。对他说,一家人完全依靠领取社会救济金生活。他并不是为自己一个人在打这场官司。
